תיאור המוצר
כסאות פלסטיק הניתנים לערום עשויים מפלסטיק בעל חוזק גבוה, קל משקל ועמיד, מתאים לשימוש במקומות שונים. עיצוב הערימה הייחודי של כסאות פלסטיק הניתנים לערמה נוח לחיסכון במקום אחסון, מתאים במיוחד לסביבות הדורשות ניצול יעיל של המקום. הרפידות המונעות החלקה של כיסאות פלסטיק הניתנים לערום יכולים להגן ביעילות על הרצפה תוך מתן תמיכה יציבה כדי להבטיח שימוש בטוח.
תכונות
עיצוב ארגונומי: כיסאות כיתה למבוגרים מיועדים למבנה הגוף ולתנוחת הישיבה של מבוגרים ומאמצים צורת ישיבה ארגונומית. משענת הגב של כיסאות כיתה למבוגרים מספקת תמיכה מספקת למותניים, מפחיתה ביעילות את לחץ הגב, מקדמת את בריאות עמוד השדרה ומונעת כאבי גב הנגרמים מישיבה ממושכת.
חומרים איכותיים: כיסאות כיתה למבוגרים עשויים מחומרים איכותיים. המסגרת עשויה לרוב מפלדה בעלת חוזק גבוה, עמידה ולא קלה לעיוות, ובעלת כושר נשיאה חזק. פני השטח של כסאות כיתה למבוגרים מצופים לרוב בציפוי עמיד בפני שריטות ועמיד בפני שחיקה, מה שלא רק משפר את האסתטיקה הכללית, אלא גם משפר את עמידות המוצר. כיסאות כיתה למבוגרים עוברים בקרת איכות קפדנית על מנת להבטיח יציבות בשימוש ארוך טווח.
קל משקל וקל לערום: בהתחשב בצרכים הרב-תפקודיים של הכיתה, העיצוב של כיסאות סטודנטים לכיתה מתמקד לעתים קרובות בקלילות וביכולת הערמה. המשקל של כיסאות הסטודנטים לכיתה בינוני, קל להזזה, ורוב המוצרים מיועדים להיערם זה על זה כדי לחסוך במקום אחסון.
עמיד בפני שחיקה ועמיד בפני כתמים: חומר פני השטח של כיסאות כיתות סטודנטים עשוי מחומר עמיד בפני שחיקה בעל חוזק גבוה, אשר לא קל לשרוט או ללבוש. גם בסביבת שימוש בתדירות גבוהה, פני השטח של כיסא הסטודנטים בכיתה נשארים במצב טוב ולא ייראה ישן לאחר שימוש ממושך. בנוסף, פני השטח של כיסא הסטודנטים בכיתה תוכננו בעיקר כך שיהיה קל לניקוי, וניתן למחוק כתמים בקלות, מה שמבטל את הצורך בעבודות תחזוקה מייגעות, מתאים במיוחד למקומות שימוש בתדירות גבוהה כמו חינוך וארגונים.
תְעוּדָה
החברה שלנו באמצעות מערכת ניהול האיכות ISO 9001 והסמכת מערכת הגנת הסביבה ISO 14001, החברה שלנו זכתה בתעודת המוצר "China סְבִיבָתִי סִימָן מוצרdddhh ו-"BIFMA" ו-"SGS".
פִּתָרוֹן
עיצוב תוכנית חינוך בחלל תלת-ממדית מספק נקודת מבט חדשה לתכנון ועיצוב של חלל חינוכי באמצעות טכנולוגיית מידול תלת-ממדית מתקדמת. בתהליך זה ניתן ללכוד במדויק את הצרכים של בתי ספר או מוסדות חינוך, ומעצבים יכולים לעצב חללים אינטראקטיביים, נוחים ויעילים בהתאם לצרכי הוראה שונים. באמצעות פתרונות תלת מימד, מנהלים חינוכיים יכולים לצפות בתצוגה מקדימה של ההשפעות האמיתיות של החלל מראש, להתאים את הפריסה והאזורים הפונקציונליים, ולהבטיח שסביבת ההוראה תורמת ללמידה ולאינטראקציה בין מורים לתלמידים.
כיתה
שולחן שיתופי
מַעבָּדָה
ארון ילקוטים
אוּלָם
סִפְרִיָה
חדר קבלה
קַנטִינָה
