תיאור מוצר
כיסא כיתה זה עם שולחן מיועד לצורכי הלמידה של בני נוער, ומספק מרחב למידה נוח ומעשי. משטח השולחן מרווח ועשוי מחומרים ידידותיים לסביבה, עמידים בפני שחיקה ושימוש, ונוח להנחת ספרים, מחשבים וכלי למידה; הכיסא עוצב על פי עקרונות ארגונומיים, המתאימים לתנוחת הישיבה של התלמידים ומפחיתים את העייפות הנגרמת מלימודים ממושכים.
תכונות
עיצוב ארגונומי: סט שולחן וכיסאות לתלמידים פועל על פי עקרונות הארגונומיה ומקדיש תשומת לב מיוחדת לבריאות התלמידים. באמצעות גובה המושב, זווית ההטיה וגובה שולחן העבודה שתוכננו בקפידה, הם עוזרים לתלמידים לשמור על תנוחת ישיבה נכונה ומקלים על הלחץ על עמוד השדרה והצוואר. בישיבה ממושכת, הם יכולים להפחית ביעילות עייפות שרירים הנגרמת כתוצאה מתנוחת ישיבה לא נכונה, למנוע קוצר ראייה, גיבן ובעיות אחרות, ולהבטיח את בריאות העצמות והראייה של הילדים.
חומרים ידידותיים לסביבה ובטיחות: סט שולחן וכיסאות הסטודנטים משתמש בחומרים ידידותיים לסביבה באיכות גבוהה, כגון פאנלים ידידותיים לסביבה בדרגה E1 ללא פורמלדהיד, מסגרות פלדה איכותיות וצבעים שנבדקו בקפדנות על מנת להבטיח שכל חלק עומד בתקני בטיחות בינלאומיים, שאינו רעיל ואינו מזיק.
קל לניקוי ותחזוקה: פני השטח של סט שולחן וכיסאות התלמידים טופלו במיוחד, הם חלקים ואינם מוכתמים בקלות מאבק וכתמים. עבור שולחנות בשימוש תכוף, נגבו אותם באופן קבוע כדי לשמור על ניקיוןם. החומר עמיד בפני לכלוך, עמיד ואינו דוהה בקלות, מה שמבטיח שסט שולחן וכיסאות התלמידים יישארו כחדשים גם לאחר שימוש ארוך טווח.
עיצוב מבני יציב: כל סט שולחן הכתיבה והכיסא לתלמידים עשוי מפלדת מסגרת בעלת חוזק גבוה, בעלת מבנה יציב ויכולת נשיאה חזקה. הוא לא יתרופף או יתנדנד גם לאחר שימוש ממושך. שולחן העבודה טופל במיוחד כדי להיות עמיד למים ולשריטות, ויכול לעמוד בבלאי של שימוש יומיומי. תושבת הכיסא תוכננה להיות יציבה ועמידה, מה שמבטיח שהמשתמש יוכל להישאר יציב גם בזמן ישיבה עליו ולא יתעוות בקלות.
תְעוּדָה
החברה שלנו עברה הסמכת מערכת ניהול איכות ISO 9001 ותקן הגנת הסביבה ISO 14001, והיא זכתה בהסמכת מוצר של סין לסביבה, דדדהההביפמדדדדה ו- דדדהההסגסדדדההה.
פִּתָרוֹן
תכנון תוכניות חינוך במרחב תלת-ממדי מספק פרספקטיבה חדשה לתכנון ועיצוב של מרחב חינוכי באמצעות טכנולוגיית מידול תלת-ממדי מתקדמת. בתהליך זה, ניתן לתפוס במדויק את צרכי בתי הספר או מוסדות החינוך, ומעצבים יכולים לתכנן חללים שהם גם אינטראקטיביים, נוחים וגם יעילים בהתבסס על צרכי הוראה שונים. באמצעות פתרונות תלת-ממדיים, מנהלי חינוך יכולים לצפות מראש בהשפעות בפועל של המרחב, להתאים את הפריסה והאזורים הפונקציונליים, ולהבטיח שסביבת ההוראה תורמת ללמידה ולאינטראקציה בין מורים לתלמידים.
כיתה
שולחן עבודה שיתופי
מַעבָּדָה
ארון ילקוטים
אוּלָם
סִפְרִיָה
חדר קבלת פנים
קַנטִינָה
